加强学生心理掌控教育,培养合格人才

2007年第7期

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  中图分类号:g444 文献标识码:a 文章编号:1004-6127(2007)14-0073-02

  

  一个人要想成为对社会有用的人,有作为的人,就必须学会掌控自己的心理,主宰自己的人生。然而,在我们职业学校求学的学生,不光具有青春期学生的心理特点,由于知识的缺陷,使他们更加自卑,情绪容易冲动,存在着许多不良的习惯(如不爱学习,不好好吃饭,不按时休息,不爱劳动,沉迷游戏等)。正是这些因素,才使学生不能掌控自己的心理,不能主宰自己的人生,甚至影响到学生的健康成长。因此对职业学校的学生进行心理健康教育,应当特别重视解决这三方面的问题。

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