高中英语教学设计中的知识分类

2007年第7期

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  关键词:陈述性知识 程序性知识 策略性知识

  中图分类号:g633.41 文献标识码:a 文章编号:1004-6127(2007)14-0051-02

  

  知识分类是高中英语教学设计中的一个重要组成部分。英语课程教学的类型很多,只凭经验和模仿或只用单一的教学模式来进行教学设计,必然会产生教学误差。在高中英语教学中,学生学了英语知识,但没有获得运用英语的能力。这种现象的主要原因是教学设计有缺陷,是由于英语教师缺乏现代知识分类学方面的知识与技术。

  进行教学设计时要识别各种类型的英语知识,因为不同的知识特点应有不同的教 ……阅读全文

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