数学探究性学习活动的尝试

2007年第7期

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  中图分类号:g632.0 文献标识码:a 文章编号:1004-6127(2007)14-0048-02

  

  培养学生的创新能力是实施素质教育的主题,探究性学习活动是培养学生创新能力的重要途径。探究性学习是指在老师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程。与平常的接受性学习相比,探究性学习更加注重方法的传授、情感的体验和探究能力的培养,体现以学生为主体、教师为指导、问题为主线的现代教学理念。下面以九年级数学 “圆和圆的位置关系”为例进行操作尝试。

  

  1 设置问题情境,引发探究兴趣

  
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