浅谈在幼儿园教育管理中如何发挥教师的主导作用

2007年第7期

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  中图分类号:g451 文献标识码:a 文章编号:1004-6127(2007)14-0203-02

  

  我们知道,管理的实质就是充分调动所属工作人员的积极性,形成合力,真正达到人司其职、人尽其力、人负其责、物尽其用,最大限度地发挥好人力、物力、财力的效用,提高效率、增强效益、完成组织目标,以收到1+1>2的效果。从学校管理角度讲,教师光荣的使命和工作特点,决定了对教师这个特殊群体的管理不能简单地等同于一般人的管理。那么在工作中怎样用现代管理手段调动教师的积极性,发挥教师在教育教学中的主导作用呢?

  案例:江苏某幼儿园临时接到接待公 ……阅读全文

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