语文教学与社会生活的结合的尝试

2007年第7期

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  中图分类号:g623.2 文献标识码:a 文章编号:1004-6127(2007)14-0187-01

  

  我在使用语文新教材,进行高中语文教学时,力戒关起门来教书,注意“开门教学”,眼光不仅看着书本,而且随时关注社会,收到良好的效果。具体做法如下。

  

  1 在课文教学中找切入点联系社会

  

  课文是社会生活的反映或总结,总能在其中找到联系生活的切入点。我十分注意把握这些切入点,在教学中将课文与现实社会联系起来,从而让学生充分理解课文的意蕴,又能对活生生的社会有更理性、深刻的理解。 ……阅读全文

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